Page 126 - 私立大專校院轉型與退場之

第二章 文獻探討

對於教育部提出的回應，造成輿論熱議，各界非常關切私立學校

經營現況問題，教育部不久再度提出正式說明，針對私立學校若經營
不善，所採取之輔導機制，依據改善停辦實施原則學校進行改善、停
辦及學校法人合併、改辦、解散清算等之處理原則與具體措施，完整
傳達予各界周知（教育部即時新聞，2014.1.27）。

三、陸續修正相關法規

歷經長期的運作，教育部將相關法規逐步朝向大專校院轉型和退
場的方向進行修正。

（一）私立學校法（簡稱為私校法）：2001 年修訂成為學校法人解散

清算後，除合併之情形外，其賸餘財產之歸屬，依下列各款順
序辦理，但不得歸屬於自然人或以營利為目的之團體：1. 依捐
助章程之規定。2. 依董事會決議，並報經法人主管機關核定，
捐贈予公立學校、其他私立學校之學校法人，或辦理教育、文

化、社會福利事業之財團法人。3. 歸屬於學校法人所在地之直
轄市、縣（市）。但不動產，歸屬於不動產所在地之直轄市、
縣（市）；就此教育團體認為，鬆動了校產的公共性，它使得
原先規範私校在學校解散後應歸屬於學校所在之地方政府的校

產，開始得以交由私校校董來決議處置，董事會得以透過合法
的途徑透過改辦其他事業（教育、文化、社福）來繼續佔有、
靈活地運用校產（台灣高等教育產業工會，2015.11.18）。2007
年修訂成為依捐助章程規定得支領報酬者應專任，就此教育團

體認為，此舉使得原本無給職的董事可以「專任董事」的名義
支領校長級的薪資（台灣高等教育產業工會，2015.11.18）。

2008 年全文修正，於私校法中「單列專章」明定私立學校及法

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