Page 124 - 私立大專校院轉型與退場之

第二章 文獻探討

工作轉銜，將研議成立平臺公告相關職缺訊息，提供教職員工完整
就業資訊，讓人力資源充分運用。

4. 跨部會協商教職員權益之處理機制：跨部會研商私立學校教職員對
學校積欠工資、減薪等爭議事項之處理模式、政府機關對於私立學
校發生勞資爭議時，應如何進行監督輔導，及可提供之協助機制等
相關事項，以健全教職員權益處理機制。

（三）保障學生受教權益

依私校法規定，私立大專院校或私立高中職校停辦或學校法人解
散時，除在校學生將由原校發給轉學證明書轉學他校外，教育部在尊
重學生意願之前提下，將輔導全校學生轉學至同一所私立學校或其他

學校，並確保學校退場後，學生能順利銜接就學，故不會有學生因此
無法畢業或影響受教權之情況發生。

（四）其他相關輔助配套措施

1. 積極輔導學校法人轉型發展：跨部會研商學校法人轉型為教育、文
化及社福相關機構之非營利社團法人或財團法人，如職業訓練機構、
社區學苑、老人學園、照護中心、身心障礙福利機構、體育運動中
心、私人圖書館或藝術館等，推展或辦理與教育、文化或社會福利
事業，提升學校法人資源之再利用，以回饋於社會。

2. 公開學校相關校務及財務資訊：要求學校應加強落實各校校務及財
務資訊公開化，並應公告畢業生就業追蹤之系所情形，以作為學生
家長選填志願之參考。

為提高整體教育資源運用之效益，同時提升教育品質，將持續落
實《高中職發展轉型及退場輔導方案》及《輔導私立大專院校改善及

停辦實施原則》，配合鬆綁法規以提供誘因，積極協助私立高中職及

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