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專題研究報告二

邁向公義與卓越 ─ 台灣教育的問題與對策研究

成隱憂。101學年至121學年度學生人數趨勢推估，詳見圖6-15。

圖 6-15 101-121 學年度大專校院學生人數趨勢推估
資料來源：教育部統計處(2017)，取自
http://stats.moe.gov.tw/files/analysis/106higherstudent.pdf

而自業界之觀點，對於員工之要求，雖然要求應具備立即上線之專業能力，
而自業界之觀點，對於員工之要求，雖然要求應具備立即上線之
但也需要具備更創新及能廣博應用能力與特質之專業人才。
專業能力，但也需要具備更創新及能廣博應用能力與特質之專業人才。
……技職教育定位……，我覺得要有兩個方向去做，一個是就業跟
創業並重，……能不能就業，當然也是很重要，但是我覺得就業已
……技職教育定位……，我覺得要有兩個方向去做，一個是就
經不是很重要的要素，他可能在台灣怎麼去激發這個創新的東西，
業跟創業並重，……能不能就業，當然也是很重要，但是我覺
因為做轉型升級，就業是個工，他本身要有innovation，……。（1B）
得就業已經不是很重要的要素，他可能在台灣怎麼去激發這
……舉個例子來講像致理科大，這裡的學生大家還滿喜歡用的，像
個創新的東西，因為做轉型升級，就業是個工，他本身要有
證券業會喜歡用他的學生，因為他們學校裡面直接整個看盤勢就是
innovation，……。（1B）
專業的看盤勢，跟業界完全一樣。所以他訓練出來的學生馬上聘用
……舉個例子來講像致理科大，這裡的學生大家還滿喜歡用的，
沒有落差，……。（3B）
現在不是黑手就夠了，你還要會行銷，你還會採購，你要對整個產
像證券業會喜歡用他的學生，因為他們學校裡面直接整個看盤
業完全了解，……。（4B）
勢就是專業的看盤勢，跟業界完全一樣。所以他訓練出來的學
……你一定要把基礎的學科學好，將來你要轉行做什麼都可以，現
生馬上聘用沒有落差，……。（3B）
在的變化變得太多了! ……。（4B）

此外，國內技職校院科系分布不均，導致無法培育多元化的人力資源，人力
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資源過度集中在特定的科系，其實對國家整體經濟發展是不利的，加上部分較冷
門科系，不易吸引學生就讀；及學校不願開設高成本的系、科，亦是造成部分產

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