Page 14 - 2019年報
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教育政策座談會篇






                 領的研究成員。茲就本計畫的研究目                                (3)亞洲實施五歲教育義務化的現

                 的,說明如下:                                                況及未來趨勢為何?
                                                                 (4)世界各國實施幼兒教育義務化
                 (一)探究目前台灣多元化幼兒教育
                                                                        現況與趨勢為何?
                 政策,轉化為義務教育的可行性。


                 (二)瞭解世界主要國家幼兒教育義                                3. 分析台灣民意及利害關係人對義務
                 務化政策現況。                                            化教育政策的理解問題

                 (三)分析台灣民意及利害關係人,
                                                                 (1)台灣北中南東分區諮詢意見與
                 對義務化教育政策的理解與問題。
                                                                        問題分析為何?
                 (四)推估幼兒教育義務化—教室空                                (2)幼兒教育利害關係人諮詢意見

                 間、教育經費、師資資格、幼兒招生                                       與問題分析為何?
                 及五歲幼兒義務教育的需求與問題解

                 決。                                              4. 推估幼兒教育義務化教室空間、教

                                                                    育經費、師資資格、幼兒招生及五
                      根據以上研究目的,本研究問題
                                                                    歲幼兒義務教育的需求與問題解決
                 分述如下:

                                                                 (1)我國幼兒教育義務化空間教室
                 1. 目前台灣多元化幼兒教育政策,轉
                                                                        的需求為何?
                   化為義務教育的可行性
                                                                 (2)我國幼兒教育義務化教育經費
                 (1)我國幼兒教育現況為何?                                         的需求為何?

                 (2)台灣各縣市幼兒園數量、幼兒                                (3)我國幼兒教育義務化師資的資
                       人口,以及幼兒園教保服務人                                    格為何?

                       員數量為何?                                    (4)我國幼兒教育義務化幼兒招生

                 (3)幼兒教育義務化的空間需求,                                       的狀況為何?
                       與教育經費等解決策略為何?

                                                                 二、實施情況
                 2. 瞭解世界主要國家幼兒義務化政策
                                                                       本會於 2019 年 4 月 28 日在台大
                   現況
                                                                 校友會館舉辦「家長的高度期待─五
                 (1)歐洲實施五歲教育義務化的經                                歲幼兒教育義務化全面實施」焦點座

                       驗與向下延伸的趨勢為何?                              談會,由計畫主持人盧美貴教授與共
                 (2)美洲實施五歲教育義務化的經                                同主持人孫良誠副教授進行說明,並

                       驗以及五歲義務教育階段的確                             邀請相關學者郭生玉教授、黃銘俊執

                       立為何?


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