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2019 年報

行長與黃惠秀園長參與討論。 料蒐集方式以北中南東四區及幼教利

本座談會首先由本會黃昆輝董事 害關係人的焦點座談和問卷調查為
長致詞揭開序幕，其次邀請本研究團 主，期望藉由焦點座談蒐集學者專家
二 、 研 究 設 計
隊為現場進行解說，茲說明本研究內 對實施五歲義務教育深入的想法，以
本研究旨在瞭解實施五歲義務教育在提升幼兒教育品 質 上 會
容如下。 問卷調查蒐集一般大眾對實施五歲義
遭遇 的 問 題，並提出問題的解 決 對 策。研究資料蒐集方式以 北 中 南
本研究旨在瞭解實施五歲義務教 務教育廣泛的意見。茲將研究架構、
東四區及幼教利害關係人的焦點座談和問卷調 查 為 主，期望 藉 由 焦
育在提升幼兒教育品質上會遭遇的問 研究流程與研究發現說明如下：
點座談蒐集學者專家對實施五歲義務教育深入 的 想 法，以問 卷 調 查
題，並提出問題的解決對策。研究資
蒐集一般大眾對實施五歲義務教育廣泛 的 意 見。茲將研究設 計 說 明
如 後 ：

文獻分析
1.前導研究–本會「幼兒教育義務

化民意調查」
2.臺灣幼兒教育義務化準備的現況
3.世界主要國家幼兒教育義務化之
研究

焦點團體座談

幼兒教育義務化遭遇的問題與
問題解決策略
解決問題的可行方式
幼兒教育義務化主
要問題及解決策略
問卷調查
探討利害關係人對幼兒教育義務化
的影響分析

次級資料分析
推估幼兒就學人數、經費、空間、

師資，以及五歲幼兒教育等需求

圖一 研究架構圖

圖一研究架 構 圖

基於上述圖一的研究架構圖及圖 我國五歲幼兒實施義務教育化的充足

二研究流程，本研究分述文獻探討、 要件。
焦點座談及問卷調查結果，藉以提供

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