Page 67 - 2019年報
P. 67
2019 年報
貳、合辦學術活動
一、台灣教育哲學學會 題及教育實務面背後的價值預設。研
討會共規劃兩日，邀請本會黃昆輝董
本會與台灣教育哲學學會、國立
事長、國立暨南國際大學楊洲松院
中正大學教育學研究所、教育學院及
長、國立台北教育大學王俊斌教授擔
國立台北教育大學課程與教學傳播科
任開幕貴賓，並邀請黃董事長、國立
技學系等，共同於 2019 年 4 月 19 至
台灣師範大學楊深坑國家講座教授、
20 日以「哲學省思與台灣教育研究」
英國倫敦大學 Gary McCulloch 教授
做為研討會之主題，邀請國內外專家
及德國圖賓根大學的 Markus Rieger-
學者參與並從不同角度闡發哲學省思
Ladich 教授進行主題演講。黃董事
與教育研究的關係，釐清哲思在教育
長以「教育機會均等理念」檢視若干
研究中的重要性與實質貢獻。
現行教育政策做為講題，並提出教育
本研討會之規劃主要考量國內受
機會均等有兩個層次，第一層即是讓
到「學術資本主義」的影響，教育研
人人有受教育權利，但他認為學校與
究強調應用性與效益，致使哲思探究
社會應該追求更高層次的教育機會均
受到忽略，然而教育領域中，教育研
等，鼓勵與會的教育工作者，應該將
究需要哲學層次的省思和探究，從後
教育視為創造人力資本的投資，以因
設的角度重新檢視教育研究的基本問
60
