Page 158 - 私立大專校院轉型與退場之

第二章 文獻探討

教育部都會進行查對，他並表示私校是私人興學，董事長或董事是否

要固定捐資，是由學校自主決定，現在很多大學因少子化衝擊，財務
上出現狀況，如果無法對外募款，董事就須負起經營責任（林宜箴，
2019）。
而在企業財團入主大學取得經營權模式中，原先由臺灣運動彩券

公司接手的臺灣觀光學院，2020 年 5 月教育部收到學校董事會改組申
請，運彩公司將退出該校的經營，改由數位企業家接手；教育部表示，
新的董事會將在 7 月上任之後補回所欠薪資，以保障學生和教職員權
益（林曉雲，2020.5.21）。運彩退出後，校方財務吃緊，教職員工薪

資由於結構差異，受影響程度不同，教職員暫時僅領本俸，積欠薪資
部分，未來將由新任董事會協助，全校 487 名學生尚能正常上課，受
教權不受影響（奇摩新聞，2020.5.22）。

八、資訊透明化及標準作業程序

大專校院校務及財務資訊應透明、完整與客觀，足以讓社會大眾

對其運作過程進行檢視。教育部 2015 年開始建置「大專校院校務資訊
公開平臺」，目的在於適度公開學校重要資訊，讓學校負起績效責任，
消弭學校與學生資訊不對稱現象，保障學生受教權益。由於大專校院
不分公私立，皆為社會公共財，且受政府相當補助，承有共同社會責
任，因此希望藉由大專校院校務資訊公開平臺之建置，讓各界瞭解並

監督各大專校院運作，外界亦可透過績效比較，促進校際間良性競爭，
形成學校改進之動力（教育部即時新聞，2015.8.10）。
教育部早在 2008 年即發布大專校院財務資訊公開內容架構表，並

請各大專校院配合於學校網頁建置財務資訊公開專區，惟外界反映各
校所公開資訊可理解性有待改善，建議改以簡明易懂的圖表及文字取
代專業報表，並擴增所公告的資訊內容。劉秀曦（2014）研究也指出

129