Page 317 - 私立大專校院轉型與退場之

專題研究報告四

私立大專校院轉型與退場之政策問題及解決策略研究

表 4-2-1 校長、董事及教師對大專校院轉型與退場政策的背景、問題或批評的同意
表 4-2- 1 校長、董事及教師對大專校院轉型及退場政策的背景、問題或批評的同意程度
程度
排序 題號及題目 平均數 標準差
1 1.由於少子化現象，導致大專校院需要轉型、停辦或退場。 4.33 1.16
2 24.私立大專退場後的校產處理方式，各界尚無共識。 4.15 1.51
3 7.大專校院轉型、停辦或退場過程，不利教師的教學實施。 4.08 1.31
4 9.要求教師負擔招生工作，影響教學及研究。 4.00 1.24
5 10.大專校院轉型、停辦或退場後，未保障教職員工的工作權益。 4.00 1.34
6 8.大專校院轉型、停辦或退場過程，不利教師的學術研究。 3.99 1.37
7 20.學校出現經營危機時，政府介入的速度太慢。 3.92 1.45
8 11.大專校院轉型、停辦或退場過程，不利學校與企業的產學合作。 3.91 1.35
9 23.私立大專校院退場機制的標準化作業程序不夠明確。 3.91 1.57
10 12.大專校院轉型、停辦或退場過程，不利學校鄰近地區的經濟及社會發展。 3.85 1.38
11 4.大專校院轉型、停辦或退場過程，不利學生的學業學習。 3.83 1.40
12 5.大專校院轉型、停辦或退場過程，不利學生的生活安排。 3.66 1.38
13 22.私立大專校院退場機制的法源依據不夠明確。 3.63 1.75
14 3.由於學校經營不善，導致大專校院需要轉型、停辦或退場。 3.63 1.44
15 13.大專校院轉型、停辦或退場後，不利各地區高等教育的均衡發展。 3.53 1.49
16 14.部分大專校院轉型、停辦或退場後，不利各類型人才的培育。 3.53 1.45
17 6.大專校院轉型、停辦或退場過程，不利學生的未來就業。 3.48 1.44
18 16.私立大專校院的內部治理機制不健全。 3.43 1.49
19 18.政府的校務預警指標，對學校經營的預警效用不大。 3.42 1.48
20 2.由於政府補助減少，導致大專校院需要轉型、停辦或退場。 3.32 1.41
21 19.政府的學校財務指標，對學校經營的預警效用不大。 3.31 1.48
22 15.部分大專校院轉型、停辦或退場後，減少高中生的就學選擇機會。 3.29 1.43
23 17.私立大專校務運作的資訊不夠公開。 3.21 1.51
24 21.學校出現經營危機時，政府介入的程度太大。 2.70 1.55

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（二）校長對大專校院轉型及退場政策的背景、問題或批評的同意程度

公私立大專校院的校長，對大專校院轉型及退場政策的背景、問題或批評，
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有七成五的項目為相當同意（高於中間值 3.00，3.04-4.56 分），如表 4-2-2 所示。
其中，同意程度最高的五題，分別為：因少子化現象導致生源減少的背景因素（第

1 題）、不利教師的教學工作（第 7 題）、不利學校鄰近地區的經濟及社會發展

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