Page 417 - 私立大專校院轉型與退場之

專題研究報告四

私立大專校院轉型與退場之政策問題及解決策略研究

太同意的六項為：不利各地區高等教育的均衡發展、政府校務及學校

財務二類預警指標的預警效用不大、未保障教職員工的工作權益，以
及私立大專校院的內部治理機制不健全、校務運作的資訊不夠公開等。
董事不太同意的四項為：私立大專校院的內部治理機制不健全、校務
運作的資訊不夠公開，以及政府學校財務指標的預警效用不大等。

教師同意程度最高的五項則分別為：因少子化現象導致生源減少
的背景因素、不利教師的教學工作、教師負擔招生工作不利教學及研
究、未保障教職員工的工作權益，以及政府介入學校經營危機的速度
太慢等。唯一不太同意的項目為：學校出現經營危機時，政府介入的

程度太大。若與政府介入題合併考量，則教師可能認為政府介入的程
度不會太大，但介入的速度則太慢。

三、招生率較低學校對問題或批評事項的同意程度顯著較高；

私立技專顯著高於其他類型校院

大專校院招生率較低者（以 108 學年度全校新生註冊率低於 80%

以下），其學校人員對大專校院轉型與退場政策背景問題或批評的同
意程度，有超過半數顯著高於招生率較高者。學校新生註冊率所代表
的學校招生情形，直接影響學校的學雜費收入，對學校辦學有重大的
影響，而且常常也反應學校的聲望。一般而言，學校招生情形越差，

面臨轉型或退場的壓力越大，憂心及關切的事項也較多。
招生情形較差學校的人員，同意程度顯著較高的項目包括：補助
減少導致轉型或退場；不利學生的學業學習；不利教師的教學及研究；

未保障教職員工的工作權益；不利學校與企業的產學合作；不利學校
鄰近地區的經濟及社會發展；不利各地區高等教育的均衡發展；不利
各類型人才的培育；減少高中生的就學選擇機會；法源依據不夠明確；
標準化作業程序不夠明確；以及，校產處理方式，各界尚無共識。

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