Page 145 - 2020新世代·新需求：臺灣教育發展的挑戰研討會

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2 新世代·新需求：台灣教育發展的挑戰
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研討會論文集

也可能會調整或改變。

二、著作受保護的條件

著作受〈著作權法〉保護要符合一些條件，這些條件的意義，扼
要說明如下：

（一）範圍

「著作指屬於文學、科學、藝術或其他學術範圍之創作（第 3 條
笫 1 款）。」, 技術性的創新則不在〈著作權法〉保護範之內，另以其

他法律（如專利法、商標法等）保護之。

（二）創作

創作意指著作的完成是著作人獨力或與他人合作，透過心智活動
所產生的結果。只要不是抄襲或剽竊，就可以最低限度滿足創作的條
件。例如，一篇作文或校園圍牆的彩繪壁畫等都是創作，創作完成即

成為著作，受〈著作權法〉保護。

（三）表達

依前述的範圍取得之著作權，其保護僅及於該著作的表達
（expression），而「不及於其所表達之思想、程序、製程、系統、操

作方法、概念、原理、發現（第 10-1 條）。」, 著作的表達意指創作
物能讓眾人的感官知覺其創作物的客觀存在。例如，一幅畫，只要眾
人能感知它是一幅畫，就符合表達的條件。至於對此畫命名為《快樂
時光》，快樂時光是一種概念（idea），概念不受保護，因其他人也可
以創作表達快樂時光的畫作，換言之，此幅畫作是以何種方式（手繪

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