Page 406 - 2020新世代·新需求：臺灣教育發展的挑戰研討會

專題研究報告一

第三篇 厚植國際化趨勢下的國家競爭力

至於在創新科技發展方面，全球各國的競逐更是益加激烈，無不
積極推展區塊鏈、人工智慧、智慧城市、生物科技、能源革命、基因
工程與健康管理革命等。或有全球未來研究智庫前瞻預測了 2030 創新
技術發展趨勢及其商業規模展望（諸如：人工智慧、DNA 定序及其基
因剪輯、機器人學擴張、太陽能及再生能源成本降低、區塊鏈與加密

貨幣成本等），進而根據產業類別提出未來具有潛力的技術，幫助人
們積極學習未來、理解未來，並做好迎向未來的準備（Park & Glenn,
2020）；但也有學者憂心新科技快速發展下的破壞性創新，所帶來生

態崩潰與科技顛覆，指出資訊科技與生物科技的快速發展及 AI 革命，
將會導致系統性大規模失業危機，日益蓬勃的大數據演算法，極可能
讓人類陷入「數位獨裁」的生活中，而人工智慧與基因工程的攜手發
展，更有可能對人類基本的價值觀產生極大的衝擊，造成前所未有的
生態、倫理、醫療挑戰，甚至走向失控的全球危機，因此主張放慢改

變的速度，認為知識經濟上的開創，必須搭配在教育和心理學方面的
變革，隨著 AI 人工智慧的不斷改良，人們也需要不斷學習新技能、重
新再造自我，精進專業、甚或改變自己的專業領域（Harari, 2018）。

的確，新興科技的急遽發展趨勢，雖為全球經濟帶來昌盛興隆之
榮景，為人類生活帶來許多美好的承諾，卻也為社會帶來前所未有的
巨大顛覆與重塑；而環顧當前全球政經的弔詭局勢變化，則更是威脅
倍增，恐慌不安的氛圍日益蔓延。無論是經濟對抗、政治極化、網絡
資安，或環境污染、生態崩壞、氣候危機，或疾病流行、社會不平等、

貧富差距、國際移民，甚而社群、文化或價值上的認同危機與倫理議
題，近年來都變得益加錯綜複雜，已逐漸跨越了舊有國際分工架構的
邊界和解決問題的能力，進入了高度不確定、難以預測和控制的全球
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風險樣態中。面對如此不可逆轉的全球風險，誠如 Harari （2018）所

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Harari, Y. N. 是當代知名歷史學者，也是暢銷書《人類大歷史》與《人類大命運》

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