Page 275 - 幼兒教育義務化

第五章 結論與建議

十、《執行方案》採全國 ( 包括離島 ) 同步實施

1. 實施範圍 ~ 全臺同步實施，包括臺灣本島及離島。
2. 空間需求 ( 教室 ) 現況

(1) 五歲幼兒進入公立幼兒園：推估幼兒園缺額數在 12,684 人至
31,880 人，依據幼兒教育及照顧法，每班容納 30 名幼兒，粗
略估計需要班級數介於 422 班至 1,063 班。

(2) 五歲幼兒進入公立幼兒園及非營利幼兒園：推估幼兒園缺額數
介於 2,823 人至 22,019 人，粗略估計需要班級數介於 94 班至
734 班之間。

不足空間的解決方案包括以下三點：

(1) 教育部 (2016) 公布國小及國中的學生人數與班級數資料推估，
107 學年以後國小每班平均人數不到 23 人，國中每班平均人數
不到 27 人。因此建議教育部要求都會地區國中、小學的班級

人數編制，應盡可能編足達到法定人數要求。
(2) 依據法源，由上而下的政策推行，盤點空間並進行改建供幼兒
園大班義務化使用。
(3) 若空間仍有不足，則可開放績優私立幼兒園辦理五歲幼兒義務
教育。

3. 教育經費的現況
(1) 每位幼兒平均的教育經費

本研究依據「就讀公幼平均每生的教育經費」乘以五歲幼
兒應入學人數，推估實施五歲幼兒義務教育政府需付出的教育
經費。108 學年度需要 265,66 億元；109 學年度需要 273,25 億元；

110 學年度需 270,21 億元。

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