114年度辦理2025教育政策研討會工作計畫

壹、計畫名稱：「大AI時代的教育革新：素養、課程、教學與評量的全面提升」研討會工作計畫
貳、計畫依據：：依據本會捐助章程第二條辦理。
叁、計畫目標：
一、邀集社會各界關心教育發展的專業人士及實務工作者，透過主題研討，了解當前「人工智能」（Artificial Intelligence，簡稱AI）的發展狀況，以及應用的範圍。
二、藉相關子題的討論，探討「人工智能」的應用，對教育活動的影響，及其衍生的問題，以及教育政策和學校實務因應的對策。
三、歸納研討會主題之討論，彙整結論，提供教育政策與學校實務的綜合建議，期能有助於促進台灣教育因應AI潮流的永續發展。
肆、計畫內容
一、計畫緣起
教育發展不但要因應社會變遷的腳步前進，更要發揮引導社會進步的力量，創造社會繁榮與民生幸福的有利條件。因此，當AI科技的快速發展與應用，已相當程度改變了人類的價值取向與生活型態之際，教育的發展一方面必須改變傳統的教育思維與實務典範，充分應用AI的優勢，提升教育的品質與成效。另一方面，教育必須以AI的發展為教育內容，培育AI相關領域的人才，提升AI的應用範圍及其品質。因此，教育政策的規劃與推動，自應思考教育在AI科技的發展與應用脈絡中，各級學校教育的內容與方法所受的影響，探討AI科技的應用所衍生的教育問題，進而尋求解決問題的對策，發揮AI科技對教育正向影響的最大效益。
有識於此，為了解AI科技發展的現況與應用範圍，以及AI在教育的應用情形及其衍生的問題，並尋求問題解決的對策，以供教育決策之參考，本會除進行AI教育相關專案研究外，爰規劃本計畫，以「AI世代的教育問題與對策」為題，辦理2025教育政策研討會。
二、辦理方式
本計劃之辦理，將於114年11或12月間擇一適當週日辦理。
研討會之內容，除開幕式及閉幕式外，規劃如下：
（一） 主題演講：AI世代的機遇與挑戰
擬邀請一位國際知名學者擔任本會2025年研討會的主題演講人。
（二）子題討論：1. AI科技發展與教育應用的國際趨勢
2. AI世代的教育重點與問題
3. AI教育的困境與對策
（三）圓桌論壇：AI教育的願景與政策規劃
伍、經費預算

陸、預期成效
一、研討會之辦理，可喚起教育界重視AI的應用與影響，進而提升教育品質。
二、研討會之辦理，可匯聚社會對AI世代的教育關注與建言，促進台灣教育科技化的發展。
柒、經費來源：本會基金孳息收入及年度捐贈收入。