Page 274 - 私立大專校院轉型與退場之

第五章 結論與建議

而是某種教育的經營平臺，也能迎合社會的需求的話，學校就會產生

新的動能，並在財務上有新的契機（A5）。

（四）向台糖租地的私大都出狀況

高教工會指出，全臺灣有 21 所私立大專院校的校地，是向台糖公
司承租；租地要繳一筆權利金，教育部不允許這些學校動用校務基金，
就必須要去籌措資金。屏東某停辦超過五年的技術學院 2018 年時，現

金餘額有 8,000 多萬，它向台糖租地 25 公頃，現在要先還 7 公頃，還
剩下 18 公頃，還要繳 6,000 萬，就把老本吃掉了，由於租約尚未到期，
每年還要繳 700 萬權利金，出現學校付錢租荒地，台糖土地亦無法有

效運用的雙重浪費景象。
租台糖土地的學校財務壓力大，學校經營得很辛苦。只要不是跟
台糖租土地的，私校法中有提到，有閒置土地的時候，可以讓他優先
處理，但一定要找三個公司來鑑價，最後落槌的價格還是教育部決定，
這樣可讓校地有效率的使用，這些經費，可以挹注到老師和學生的身

上，也是解決的方式之一，對學校、政府、社會都好（18A3P1）。

九、私校經營權轉手，企業入主私校

企業接手私校經營往往用很少的錢就取得大學經營權，被稱為高
教禿鷹，肯定和批判兼而有之，這種產業企業集團接手瀕危私校的現
象可能持續出現，但也有可能逐漸發現私校是個無法獲利的行業而中

止。

（一）民間財團接手私校的案例與程序

南部某技術學院撐不下去了，它和同名中學是不同的董事會，
教育部不建議合併，因為會拖累中學，只好放棄大學，放棄之後要清

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